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那些“理所當(dāng)然”
UCD，UED，我們定義了太多用戶模型的設(shè)計(jì)理論，看上去是那么的成熟與規(guī)范；我們擅長站在別人的角度思考，認(rèn)為只要把“別人”換成“用戶”，就是站在用戶角度思考；我們嘗試去設(shè)置不同的認(rèn)知能力，以此來模仿不同類型的用戶……
我們都是戴著放大鏡的
放大鏡能讓我們把事物看到更清楚，同理，通過我們的專業(yè)知識和對產(chǎn)品的了解，我們看產(chǎn)品會更加透徹。我們已經(jīng)(Xi*2)慣了戴著放大鏡，可以一眼看出別人產(chǎn)品的瑕疵；面對別人的疑問時(shí)，我們會順口說出堪稱完美的理由，并在心底鄙視那個(gè)人的無知；我們很熟練的使用著產(chǎn)品的各項(xiàng)應(yīng)用，沉浸在產(chǎn)品“良好的用戶體驗(yàn)”之中；我們會編寫出詳盡的用戶手冊，一步步的指導(dǎo)用戶來使用產(chǎn)品，“這下用戶該沒有疑問了吧”，我們?yōu)榱诉@句話一步步的去添加詳細(xì)步驟。
思考是一面凹透鏡
放大鏡會讓我們的視野變短，于是我們?yōu)樽约号淞艘桓薄岸葦?shù)可調(diào)”的凹透鏡，于是遠(yuǎn)近視野都可以應(yīng)付自如。我們設(shè)置等于凸透鏡的度數(shù)，來獲取和用戶一樣的“正常視野”；我們設(shè)置大于凸透鏡的度數(shù)，來模擬對手甚至行業(yè)的視野；我們把它們組合成防盜門上的貓眼，于是就成了專家，有著無比寬闊的視野，并預(yù)測著一個(gè)又一個(gè)行業(yè)熱點(diǎn)。
那些“有色鏡片”
每個(gè)人的眼鏡都是有顏色的，盡管許多人都不會承認(rèn)。價(jià)值觀，心理期望都會影響眼鏡的通透度，甚至我們學(xué)的教材，網(wǎng)上看的文章，無一不透露著作者自己的感情色彩。
如何去定義“用戶角度”——
用戶是“不戴眼鏡”的
有了用戶一樣的視野，就能真實(shí)表達(dá)用戶的需求么？不，用戶是不戴眼鏡的，而我們卻戴了兩層眼鏡。拋開專業(yè)知識，停止思考，這就是用戶角度。真正做到這點(diǎn)很難，所以有人去觀察小孩子，嘗試從中找出典型的“用戶角度”。
抓住那一瞬間“用戶的感覺”
已經(jīng)形成的觀點(diǎn)，會在大腦意識之外，我們無法不被這些觀點(diǎn)影響。但意識比本能還是落后一點(diǎn)點(diǎn)，抓住意識沒跟上來的那一瞬間，或許大部分都是茫然，但那就是我們的用戶角度。
當(dāng)我們抓起MP3，那一瞬間發(fā)生了什么？我們是想聽歌，聽自己喜歡的歌。緊接著知識和思考跟上來，告訴我們要先開機(jī)，然后打開列表選擇哪些是自己喜歡的，然后……
當(dāng)然，如果我們滿足了“想起MP3之前”那一瞬間的需求，就改革了現(xiàn)在的iPod
當(dāng)我們打開 word，或許我們只是想把自己的靈感寫下來，但接下來才意識到最好在上面加個(gè)標(biāo)題，還得想一個(gè)以后便于檢索的文件名。
用戶調(diào)查是無可取代的
再多知識，再周密的思考也比不上用戶調(diào)查，當(dāng)然，我們不能簡單的觀察一下同事、同學(xué)和家人就應(yīng)付了事。想好目標(biāo)受眾，在這個(gè)用戶群中進(jìn)行徹底的抽樣，得出的結(jié)論才真實(shí)有效。
因?yàn)槲覀冋莆盏奶�，�?fù)雜的事情往往很簡單，而簡單的事情卻很復(fù)雜。
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出處：DJne
責(zé)任編輯：bluehearts
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