|
耿老師給了我們很多啟發(fā)。作為攝影師，我們需要在下一個(gè)階段繼續(xù)思考關(guān)于攝影的事兒。
不僅僅是記錄，還要?jiǎng)?chuàng)造，增加更多主觀的東西。
在跟耿老師拍攝的5個(gè)小時(shí)中，暢快的聽(tīng)他談攝影、談文化、談藝術(shù)、談人生……談成長(zhǎng)和變化。
與耿藝?yán)蠋熋鎸?duì)面，第一次感受被點(diǎn)撥，而且是一次性解除了我很多很多困惑，我如獲珍寶般興奮到現(xiàn)在。
一個(gè)畫(huà)面清晰的、永恒的停在大腦中：
走時(shí)，我轉(zhuǎn)身看向背影漸漸走遠(yuǎn)的他，雙手合十喊道：“耿老師，今天謝謝了！”耿老師回頭也雙手合十對(duì)我示意。為什么那一刻我沒(méi)有相機(jī)呢，用第三個(gè)手，記錄他那種簡(jiǎn)單、對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)，與他那種硬漢形象完全不同的另外一面，我覺(jué)得那是我最想要拍到的他。
關(guān)于攝影，或者關(guān)于人，還有我要學(xué)習(xí)的更多東西。
本文鏈接：http://www.95time.cn/photo/gallery/2010/8192.asp 
出處：藍(lán)色理想
責(zé)任編輯：bluehearts
上一頁(yè) Relen攝影筆記:與耿藝?yán)蠋熋鎸?duì)面 [5] 下一頁(yè)
◎進(jìn)入論壇攝影技術(shù)欣賞版塊參加討論
|
第 1 頁(yè) 
第 6 頁(yè) Relen攝影筆記:與耿藝?yán)蠋熋鎸?duì)面 [6]
